Perspektiv: At inddrage digitale værktøjer i fagene, med henblik på faglig læsning og projektorienteret arbejdsform.
Eksempel på aktivitet:
8. klasse opretter en matematikblog med matematematiske problemstillinger inden for et overordnet emne, f.eks. geometri. Opgaverne skal løses af 6.klasses elever direkte i bloggen. Programmer der kan bruges - mindmeister, Eblogger, youtube, bambuser.
mandag den 24. juni 2013
Multimedialisering er vi fælles om!
Ørkildskolen:
Multimedialisering er vi fælles om!
Indskolingen og mellemtrinnet holder et åbent hus arrangement, hvor eleverne tager deres forældre med på en digitale rejse i skoletubes fantastiske univers. Op til arrangementet har vi på skolen haft en teamuge, hvor alle fag og klasser har dykket ned i den digitale værktøjskasse og fordybet sig i udvalgte medier der underbygger det enkelte fags faglighed. De enkelte årgangsteam aftaler og planlægger selv sammen med årgangen, hvad de vil have fokus på. Vejlederne afholder en fælles forberedelsesdag, hvor de forskellige team kan hente inspiration/vejledning. I selve teamugen er vejlederne aktivt opsøgende eller kan konsulteres.
Multimedialisering er vi fælles om!
Indskolingen og mellemtrinnet holder et åbent hus arrangement, hvor eleverne tager deres forældre med på en digitale rejse i skoletubes fantastiske univers. Op til arrangementet har vi på skolen haft en teamuge, hvor alle fag og klasser har dykket ned i den digitale værktøjskasse og fordybet sig i udvalgte medier der underbygger det enkelte fags faglighed. De enkelte årgangsteam aftaler og planlægger selv sammen med årgangen, hvad de vil have fokus på. Vejlederne afholder en fælles forberedelsesdag, hvor de forskellige team kan hente inspiration/vejledning. I selve teamugen er vejlederne aktivt opsøgende eller kan konsulteres.
søndag den 16. juni 2013
lørdag den 15. juni 2013
Abonner på:
Opslag (Atom)